幼儿舞蹈启蒙
  • 面向学员

    3.5*5周岁

  • 教学目标

    引导启发对舞蹈产生兴趣,通过兴趣了解舞蹈的基本形式,在快乐的音乐和兴趣歌舞小组合中爱上舞蹈、喜爱舞蹈。

  • 授课内容

    歌谣舞蹈,兴趣音乐节奏练习,快乐认识身体各部位,无痛开心软开度,模仿情绪小组合。

  • 学习时间

    启蒙课时为90分钟,启蒙阶段结束后进入120分钟(二个小时课时)。

舞蹈学习对儿童来讲是提高气质和修炼形体的一门较好的艺术形式。然而,参与舞蹈学习的幼儿小朋友们就不仅仅是这些好处,她有更深更广的意义所在。

一、提高兴趣,激发对学习的认知度。

兴趣本身就会使学习得到延伸,保持兴趣便能走向成功。舞蹈启蒙教育就是从兴趣开始的,并从喜爱、热爱、直*从内向性格转化为开朗活泼,人生的*运就此开始了启程。

二、智力优化, 触动潜能意识的发挥。

舞蹈本身是一个多元化综合体。

1)音乐是舞蹈动感的启波器,孩子们对音乐有先天的触动感,强烈的节奏形会使孩子兴奋,情不自禁参与自行舞动。

2)舞蹈是一种肢体语言。手、脚、头、上肢、下肢、乃*手指尖和脚趾尖等等,都在通过运动中去表现出如语言班内涵。

3)表情、表演。一张生动的面孔会让你深深动情,一双会说话眼睛和一张嬉笑颜开小嘴让你一起跟着喜、怒、哀、乐。

在这重多的信息量面前,宝宝们大脑*经不知要有次激发潜能意识,敲打智慧*经,以更大更强去优化大脑智慧*经的想象力及表现力。

三、体力和耐力锻炼,增强身体素质健康。

舞蹈启蒙训练教材是从兴趣开始,走向肢体各个部位认知和能力锻练。身体素质的提高助力于快速舞蹈能力的进步,这些进步和提高都要在一个基础上完成,那就是毅力。毅力对孩子们来说,它象征着未来成功!拥有这种精*的孩子,用老百姓的话讲:“将来一定会有出息”。天赋不是**位的,加上毅力二字才会有成功。幼儿舞蹈教育从以兴趣开始引入,开展耐力性培养树立毅力观,才能去造就明天的辉煌。父母可能从没想过学习舞蹈还有这些,那么一个有毅力的孩子是做父母的光荣并会赋有幸福感,让他人羡慕并嫉妒。

四、性格及心态培养,加强心里健康。

舞蹈本身就会让人有愉悦感,一个不快乐的人是无法把舞蹈内涵表现出来的,性格和心态也就决定未来结果。一个孩子的阳光取决于对事物的态度,开朗快活的性格对明天总会有美好的憧憬。舞蹈教育便会使宝宝心态有喜悦、激动、平和、乐观,引向健康发展。没有健康心里的孩子是宝宝自身的悲哀,同时也是家长忧伤。美好的未来是要建立在具有良好的心态健康基础之上。快乐舞蹈将会平复和提高良好的心里,助力成就宝宝们美好未来!

五、优越平台展示,感受**大舞台的成就。

舞蹈本身就是一门欣赏艺术,当有了进步和成就的时候就需要在舞台上检验和证实自己成果。舞台的格局决定你成长步伐,环境和掌声使您变得勇敢和自信。华夏未来舞蹈学校给予你的不是一个小舞台,而是央视和各大院校给予支持的大舞台,享受市电视台、省电视台乃*央视春晚演出的殊荣,以及**大学自主艺术团招生和特长生加分等,带给孩子们就学新路子,用自己奋斗换来的艺术成就去规划美好前程,实现心中和父母期待的梦想。

视频介绍
VIDEO INTRODUCTION
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